Data: 02/05/2011- Segunda – Feira
Disciplina: Português
Conteúdo: Correção; Dia do trabalho; Dia das mães; Texto: Bolo de Chocolate de liquidificador; gênero textual.
Objetivos:
• Identificar o aprendizado dos educandos através da correção;
• Compreender a importância do trabalho de cada pessoa;
• Identificar a mãe como anjo que Deus nos enviou para nos gerar e amar;
• Ler o texto e classificar seu gênero textual.
Metodologias:
• Promovendo na lousa a correção do exercício da aula passada;
• Observando e compreendendo através do texto proposto para estudo a importância do trabalho de cada pessoa na sociedade;
• Trabalhando com os educandos através da leitura a importância de cada mãe na vida de cada criança;
• Promovendo a leitura do texto proposto para estudo e através da leitura compreender o gênero textual;
• Desenvolvendo com os mesmos o estudo do texto proposto através da atividade.
Atividade de sala livro páginas: 62, 63 e 64. Atividade de casa caderno.
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Apresentação; Correção; A poluição do solo.
Objetivos:
• Observar a participação dos educandos na apresentação dos mesmos;
• Identificar o aprendizado dos educandos através da correção na lousa;
• Identificar com os educandos os tipos de poluentes do solo.
Metodologias:
• Pedindo que os mesmos apresentem o trabalho proposto na aula passada;
• Corrigindo na lousa o exercício estudado na aula passada e compreender o aprendizado dos educandos através da correção na lousa;
• Desenvolvendo com os mesmos a leitura do texto proposto, logo após levando os mesmos para dar uma volta na escola e observar quais tipos de solo que temos na mesma e quais os poluentes do solo.
Atividade de sala págs – 26, 27 e 28.
Textos de Apoio
1º de Maio – Dia Mundial do Trabalho
“A história do Primeiro de Maio mostra, portanto, que se trata de um dia de luto e de luta, mas não só pela redução da jornada de trabalho, mais também pela conquista de todas as outras reivindicações de quem produz a riqueza da sociedade.” – Perseu Abramo
O Dia Mundial do Trabalho foi criado em 1889, por um Congresso Socialista realizado em Paris. A data foi escolhida em homenagem à greve geral, que aconteceu em 1º de maio de 1886, em Chicago, o principal centro industrial dos Estados Unidos naquela época.
Milhares de trabalhadores foram às ruas para protestar contra as condições de trabalho desumanas a que eram submetidos e exigir a redução da jornada de trabalho de 13 para 8 horas diárias. Naquele dia, manifestações, passeatas, piquetes e discursos movimentaram a cidade. Mas a repressão ao movimento foi dura: houve prisões, feridos e até mesmo mortos nos confrontos entre os operários e a polícia.
Em memória dos mártires de Chicago, das reivindicações operárias que nesta cidade se desenvolveram em 1886 e por tudo o que esse dia significou na luta dos trabalhadores pelos seus direitos, servindo de exemplo para o mundo todo, o dia 1º de maio foi instituído como o Dia Mundial do Trabalho.
Fonte: IBGE / Ministério do Trabalho
Como surgiu o Dia das Mães
A história da criação do Dia das Mães começa nos Estados Unidos, em maio de 1905, em uma pequena cidade do Estado da Virgínia Ocidental. Foi lá que a filha de pastores Anna Jarvis e algumas amigas começaram um movimento para instituir um dia em que todas as crianças se lembrassem e homenageassem suas mães.
A idéia era fortalecer os laços familiares e o respeito pelos pais. Para Anna, a data tinha um significado mais especial: homenagear a própria mãe, Ann Marie Reeves Jarvis, falecida naquele mesmo ano. Ann Marie tinha almejado um feriado especial para honrar as mães.
Durante três anos seguidos, Anna lutou para que fosse criado o Dia das Mães. A primeira celebração oficial aconteceu somente em 26 de abril de 1910, quando o governador de Virgínia Ocidental, William E. Glasscock, incorporou o Dia das Mães ao calendário de datas comemorativas daquele estado. Rapidamente, outros estados norte-americanos aderiram à comemoração.
Em 1914, a celebração foi unificada nos Estados Unidos, sendo comemorado sempre no segundo domingo de maio. Em pouco tempo, mais de 40 países adotaram a data.
O primeiro Dia das Mães brasileiro foi promovido pela Associação Cristã de Moços de Porto Alegre, no dia 12 de maio de 1918. Em 1932, o então presidente Getúlio Vargas oficializou o feriado.
Mas Anna não foi a primeira a sugerir a criação do Dia das Mães. Antes dela, em 1872, a escritora Julia Ward Howe chegou a organizar em Boston um encontro de mães dedicado à paz.
Data: 03/05/2011 – Terça – Feira
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Correção; Divisão.
Objetivos:
• Corrigir e identificar o aprendizado dos educandos;
• Identificar a divisão nos problemas matemáticos.
Metodologias:
• Desenvolvendo através da correção na lousa a compreensão do conteúdo estudado e logo após tirando as dúvidas dos educandos;
• Compreendendo com os educandos a divisão através de exemplo na lousa e com o domino da divisão;
• Realizando através do exercício proposto a fixação do conteúdo estudado.
Atividade de sala livro – pág. 43 e 44. Atividade para casa pág. 45
Disciplina: História
Conteúdo: Correção; receber o trabalho de pesquisa; A escravidão indígena.
Objetivos:
• Identificar o aprendizado dos educandos através da correção;
• Compreender o sofrimento dos índios por meio de sua revolta contra os portugueses.
Metodologias:
• Promovendo na lousa a correção da atividade estudada na aula passada;
• Desenvolvendo com mesmos a leitura do texto proposto e compreendendo a revolta dos índios como forma de se livra da escravidão.
Atividade de sala pág. 35, 36, 37 e 38. Atividade de casa pág. 39, 40, 41 e 42.
Data: 04/05/2011 Quarta – Feira
Disciplina: Português
Conteúdo: Correção; Gramática: Tipos de Frases.
Objetivos:
• Corrigir e identificar o aprendizado dos educandos
• Compreender através de leitura os tipos de frases de acordo com sua pontuação.
Metodologias:
• Realizando na lousa a correção do exercício da aula passada e ao mesmo tempo revisando o conteúdo estudado;
• Promovendo com os educandos a interpretação do proposto para estudo através da leitura e conseqüentemente a classificação de cada frase.
Atividade de Sala pág. 64, 65, 66. Atividade de Casa pág. 67 e 68.
Disciplina: Geografia
Conteúdo: Correção; O clima.
Objetivos:
• Identificar o aprendizado dos educandos através da correção;
• Identificar o fatores que contribuem para o aquecimento global.
Metodologias:
• Corrigindo na lousa a atividade da aula passada e revisando o conteúdo ao mesmo tempo;
• Compreendendo com os educandos através da leitura os principais agente contribui dores para o aquecimento global conseqüentemente a mudança de clima.
Atividade de sala pág. 37, 38 e 39. Atividade para casa pág. 40 e 41.
Data: 05/05/2011 Quinta – Feira
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Correção; Revisão.
Objetivos:
• Corrigir e identificar o aprendizado dos educandos;
• Desenvolver com os educandos a revisão dos conteúdos estudados.
Metodologias:
• Desenvolvendo através da correção na lousa a compreensão do conteúdo estudado e logo após tirando as dúvidas dos educandos;
• Realizando com os mesmos a revisão do conteúdo estudado através da revisão dos conteúdos.
Atividade de sala caderno. Atividade para casa caderno.
2° horário Aula de Inglês
Data: 06/05/2011 Sexta – feira
Disciplina: Português
Conteúdo: Produção de texto (História em Quadrinho)
Objetivos:
• Compreender com os educandos a importância de combater o mosquito da dengue;
• Conscientizar os educandos através da produção textual através da história em quadrinhos.
Metodologias:
• Entregando aos mesmos as imagens, para que os educandos desenvolvam nos balões a produção da história em quadrinhos.
Atividade de Sala livrinho para produção.
Disciplina: Religião
Conteúdo: Os trabalhadores da Vinha
Objetivos:
• Identificar com os educandos a importância de sabermos que aos olhos de Deus somos todos iguais;
• Compreender que os últimos que buscam a Deus serão os primeiros.
Metodologias:
• Desenvolvendo através da leitura os ensinamentos de Deus para que possamos ter uma vida plena e eterna no reino dos Céus;
• Promovendo com os educandos a importância de sermos iguais uns para os outros e não querer ser mais do que ninguém.
Folha digitada.
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Tabuada de Multiplicar
Objetivos:
• Promover em sala o estudo da tabuada de multiplicar;
• Realizar através da dinâmica do dado a compreensão do conteúdo estudado.
Conteúdo:
• Promovendo através do estudo da tabuada a compreensão e fixação das operações trabalhadas;
• Avaliando os educandos através da dinâmica do dado, onde o educando jogara dois dados o primeiro o multiplicador e o segundo o multiplicando, o mesmo dirá o resultado logo após.
Disciplina: Artes
Conteúdo: Confecção do Diploma da mamãe
Objetivos:
• Desenvolver com os educandos a importância do amor materno na criação dos filhos;
• Observar o empenho dos educandos e classificar a mãe como ser que cuida e zela pelo amor.
Metodologias:
• Confeccionando com os educandos o diploma da mamãe, utilizando a folga xerocada, enfeites e lápis de cor para colorir e deixar bem bonito.
Obs.: Esses planos são de acordo com o livro Construindo cidadãos da editora construir.
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